10Б

Дистанционные уроки

Тема Аминокислоты: состав, строение, изомерия, номенклатура, свойства, применение. Белки

Просмотреть ссылка 1

Просмотреть ссылка 2

Выполните работу на я классе те кто не делал

22.04 Практическая работа Идентификация органических веществ

Используя материал сайта ссылка https://sites.google.com/site/himulacom/zvonok-na-urok/10-klass---tretij-god-obucenia/urok-no50-prakticeskaa-rabota-no-5-resenie-eksperimentalnyh-zadac-na-polucenie-i-raspoznavanie-organiceskih-vesestv

 Выполните практическую работу на стр.307  

Варианты по рядам-1 ряд- 1вариант  и 2 вариант

2 ряд 3вариант  и 4 вариант

3 ряд 5вариант и 6 вариант

Оформление

вещество	реактив	реактив
вещество 1	признаки	признаки
вещество 2	признаки	признаки

Составить уравнения реакций

Задание 2: Вам выданы пробирки с растворами, в одной из которых содержится глицерин, в другой — формальдегид, в третьей — глюкоза. С помощью одних и тех же реактивов определите каждое вещество.

Работу оформить в виде таблицы

№	вещество	Реактив (условия)	признаки	Объяснения (уравнения реакций)

Вывод:

Лист самооценки

действия	балл	самооценка	Оценка учителя
Задание 1
Для каждого вещества определен реактив	2б
Указаны признаки реакций	2 б
составлены уравнения реакций	2б
Задание 2
Для каждого вещества определен реактив	3б
Указаны признаки реакций	3б
составлены уравнения реакций	3б
оформление	1б
итого	16 баллов
Критерий 8-10 баллов                     3 11-13 баллов                   4 14-16 баллов                   5